体育课解散为什么拍手？
这个拍手的背后，其实还有一段有趣的故事呢！ 话说1964年12月25日，日本京都大学人文科学研究所举行了一场特别的学术报告会，主讲人是该所特别客座研究员、当时年仅25岁的美籍华裔物理学家——朱棣文（Jed Schaffer）。 在报告中，朱棣文介绍了他在物理研究上的新成果。当他讲到一半的时候，一位学生突然举手发问：“你提到的相态是如何从高温等离子体中产生的？” 朱棣文愣了一下，笑着回答说：“我还没来得及讲那个部分呢。” “啊？还没讲到那里吗？”学生惊讶地重复道。 原来，朱棣文的报告主题是关于等离子体中的量子效应的。为了验证自己的理论模型，他事先做了一个非常精密的实验，而这个实验需要耗时8天才能完成。在报告中他无法详细阐述自己在实验中所观察到的细微现象。没想到这位学生听了他对内容大致的讲述后，不仅没弄明白原理，反而提出了一个更为刁钻的问题。 面对这一连环炮，朱棣文不慌不忙，微笑地说：“这个问题提得很好。不过我想可能需要100年的时间，这台设备才能做得够精细，才能证明或者否定我的设想。” 说完，朱棣文轻轻击掌，示意提问的学生和自己一起鼓掌，庆祝问题的“圆满解答”。
后来，这件事被传为美国学术界的典故，被称为“朱棣文拍掌事件”。 而“朱棣文拍掌事件”中的拍手，实际上也暗含了物理学中的一个重要概念——“熵”。 什么是熵？简单说，它代表着一个系统“混乱程度”的量度。
在自然界，能量总是从高压锅里的热气，通过电磁波等方式传递出去，变为无序能量，也就是熵不断增大。 在朱棣文提出他的猜想时，就已经预设了这个猜想成立的“熵”界：在这个假设下，微观结构可以保持相当长的时间；而一旦微观结构发生变化，其必然以不可逆的方式朝着“熵”增大的方向进行。通过统计大量实验对象，我们就可以判断某个假设是否成立。通过计算“熵”的大小就可以评判一个猜想是否正确。显然，如果猜想成立，那么最初始状态下，“熵”最小；随着随机微扰的出现与叠加，“熵”会不断增大直至达到最大值。之后无论再如何扰动，“熵”都不会再减小。只有当某种方式能使得“熵”重新降低，这种状态才是真实存在的。