中国学校体育怎么样？
学校体育是整个体育的基础，是体育人口的来源，是竞技体育和群众体育的源头。因为学校体育是把学生培养成为既健康又有一定运动能力，又对运动有兴趣的人，把这样的人向社会输送以后，一部分成为运动人才的来源，一部分成为群众体育活动的主体成员。
从这个意义上说，学校体育是体育的核心。它又从两个方面为体育创造物质财富和精神财富：一方面通过培养各级各类体育人才，形成体育人力资源；另一方面，通过把学生培养成为体育人口，形成体育人力资源的消费市场。所以，离开了学校体育，体育事业就是无源之水，无本之木。学校体育对其他方面也有重要作用。
第一，对学校教育的改革和发展有重要的保障作用。它能够增强学生的体质，促进学生身、心、社会的全面和谐发展。学生各方面发展得好，对增强学校活力和竞争力有现实的作用。第二，对整个体育的发展和对社会也有积极作用。如果在学校里就养成了好的体育习惯，有好的技能，将来参加社会工作以后，把这种积极的影响带入社会，对整个社会精神文明建设也有重要作用。
过去几年来，学校体育有了很大的发展，无论在教学、科研、条件改善和师资培养方面都有了新的进步。同时，我们也要看到，学校体育的基础还很薄弱，尤其是师资和场地器材的条件还很差，与中央提出健康第一的要求和广大人民群众的新期待还有很大差距，任务还很艰巨。